Nirīkṣayā
पारदर्शी छनोट

Nirīkṣayā ले कसरी छान्छ।

छनोट प्रक्रिया आफूलाई देखाउने मौका कम पाएको क्षमता खोज्न बनाइएको हो। प्रत्येक चरण यहाँ प्रकाशित छ, ताकि विद्यार्थी, परिवार र विद्यालयलाई के हुन्छ र किन हुन्छ भन्ने ठ्याक्कै थाहा होस्।

प्रस्तावित प्रक्रिया · पहिलो चरणअघि परिमार्जन हुँदै

क्षमता र आवश्यकता छुट्टाछुट्टै प्रश्न हुन्।

चरण ०१–०५

शैक्षिक क्षमता

सन्दर्भसहित पढिएको नतिजा, क्षमता परीक्षा, निबन्ध र अन्तर्वार्ताबाट मूल्याङ्कन गरिन्छ। यहाँ आर्थिक जानकारीको कुनै भूमिका हुँदैन।

चरण ०६

आर्थिक आवश्यकता

क्षमताको मूल्याङ्कनपछि, विद्यार्थीलाई कस्तो सहयोग चाहिन्छ भनेर बुझ्न गोप्य रूपमा हेरिन्छ। यसले दिइने सहयोग निर्धारण गर्छ — विद्यार्थी सक्षम छ कि छैन भन्ने होइन।

परिवारको आम्दानीले विद्यार्थीलाई कम वा बढी प्रतिभाशाली बनाउँदैन। दुई प्रश्न छुट्टै राख्दा दुवै इमानदार रहन्छन्।

चरणहरू

  1. ०१आवेदन / सिफारिसविद्यार्थी आफैँ आवेदन दिन्छन्, वा शिक्षक, प्रधानाध्यापक वा समुदायका सदस्यले सिफारिस गर्छन्। कुनै शुल्क छैन, पहिलेको कोचिङ अपेक्षित छैन।के हेरिन्छआधारभूत योग्यता: कक्षा, विद्यालय, प्रदेश।
  2. ०२शैक्षिक समीक्षाविद्यालयको नतिजा सन्दर्भसहित पढिन्छ — के पढाइयो, कसरी मूल्याङ्कन भयो, र विद्यार्थी आफ्नै साथीहरूको तुलनामा कस्तो छ।के हेरिन्छनिरन्तरता, बलिया विषय, शिक्षकको अवलोकन।
  3. ०३Nirīkṣayā क्षमता परीक्षातयारीमा पैसा खर्च गरेर फाइदा लिन नसकिने गरी बनाइएको तर्कमा आधारित परीक्षा। नेपाली र अङ्ग्रेजी दुवैमा।के हेरिन्छतर्क, समस्या समाधान, सिक्ने गति।
  4. ०४व्यक्तिगत निबन्धविद्यार्थीले आफू के गर्न चाहन्छन् र आफ्नो समुदायमा कसरी योगदान दिन चाहन्छन् भनेर लेख्छन्। सजावटभन्दा विषयवस्तु महत्त्वपूर्ण छ।के हेरिन्छसपना, आत्मचिन्तन, उद्देश्यबोध।
  5. ०५अन्तर्वार्तासोधपुछ होइन, कुराकानी — विद्यार्थीले रोजेको भाषामा, अभिभावक वा शिक्षक साथमा आउन सक्छन्।के हेरिन्छजिज्ञासा, प्रेरणा, धैर्य।
  6. ०६आवश्यकता प्रमाणीकरणशैक्षिक क्षमताको मूल्याङ्कनपछि आर्थिक अवस्था छुट्टै र गोप्य रूपमा हेरिन्छ।के हेरिन्छकस्तो सहयोग चाहिन्छ — विद्यार्थी ‘योग्य’ छ कि छैन भन्ने कहिल्यै होइन।
  7. ०७विद्यालय र छात्रवृत्ति मिलानप्रत्येक चरणमा परिवारको सहमतिसहित विद्यार्थीलाई उनको लक्ष्य सुहाउने साझेदार विद्यालय र छात्रवृत्ति कार्यक्रमसँग मिलाइन्छ।के हेरिन्छउपयुक्तता, लक्ष्य, परिवारको इच्छा, उपलब्ध स्थान।

प्रतिबद्धता

दुई छुट्टै प्रश्न

शैक्षिक क्षमता र आर्थिक आवश्यकता फरक चरणमा, स्वतन्त्र रूपमा मूल्याङ्कन गरिन्छ, ताकि एउटाले अर्कोलाई प्रभाव नपारोस्।

तुलना होइन, सन्दर्भ

विद्यार्थीलाई उसको वातावरणले सम्भव बनाएको कुरासँग दाँजिन्छ — सबै सुविधा पाएका विद्यार्थीसँग होइन।

आवेदन निःशुल्क

आवेदन, मूल्याङ्कन र अन्तर्वार्ताका लागि कहिल्यै शुल्क वा सशुल्क तयारी चाहिँदैन।

स्वाभाविक रूपमा गोपनीयता

परिवार र आर्थिक विवरण आवश्यक व्यक्तिले मात्र हेर्छन्, र कहिल्यै प्रकाशित गरिँदैन।

के यो न्यायोचित लाग्छ?